.Studia Przypadków
W ciągu pierwszych dwóch lat realizacji projektu eLene2learn zebrano ponad 60 studiów przypadków, w których nauczyciele i uczniowie szkół średnich i uczelni wyższych przestawiają z „pierwszej ręki" praktyczne porady i wskazówki na temat ich doświadczeń edukacyjnych z wykorzystaniem ICT i mediów cyfrowych. Ten „zbiór" zawiera dwa różne raporty:
- „How to guide" jest to zbiór scenariuszy opisujących obecne praktyki, narzędzia i stosowane metody wykorzystywania technologii ICT w celu rozwijania umiejętności uczenia się. Scenariusze zostały zebrane podczas spotkań Grup Fokusowych z uczniami/studentami i nauczycielami w krajach partnerskich; Pobierz wersję do druku raportu "How to guide"
- Studia Przypadków przedstawiają szczegółowo realizację konkretnych praktyk i metod stosowania narzędzi ICT w edukacji. Porady i sugestie zawarte w ich opisach mogą być pomocą i inspiracją do zastosowania tych praktyk, metod, itp. we własnej pracy dydaktycznej. Unikalną cechą tych materiałów są zawarte w nich opinie i oceny uczniów oraz nauczycieli bezpośrednio zaangażowanych w realizację konkretnych zajęć z użyciem ICT. Niektóre ze studiów przypadków są również częściowo dostępne w językach: polskim, fińskim, francuskim, greckim, hiszpańskim, niemieckim i włoskim. Jeśli tłumaczenie jest dostępne, można je znaleźć bezpośrednio na podstronie danego studium przypadku. (Ostatnio dodane Studia Przypadków są umieszczanie na górze listy); Pobierz wersję do druku raportu „Studia Przypadków"
Oba raporty „How to guide" oraz „Studia Przypadków" można przeglądać/wyszukiwać przy użyciu dwóch rodzajów filtrów: Didactical Benefits (korzyści dydatyczne) i Tagów.
W celu usunięcia filtrowania i powrotu do ustawień domyślnych, po prostu kliknij w różowy przycisk „Clear" (wyczyść).
by eLene2learn Network, Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
Explore case studies
Content with tag motivation.
Case Study - cake craft - UoD
Case Study - Film Club Discussion Group - Higher education - UoD
To investigate transitional considerations for teachers via use of reflection on a film with an Educational theme.
English as a foreign language for Speech Therapy and Audiology students
Diversifying language teaching with ICT
Several online tools were used to diversify the teaching and to activate secondary pupils' foreign language learning in the initial phase (2nd course), e.g. Google dogs, Socrative.com, Quizlet, blog.
Case Study "Tristanos" (scoop.it) -EA
Scoop.it creates a movie groupin order to exchange ideas and opinions on issues revolving around favourite and not favourite movies, new genres, acting, direction, photography, documentaries.
It is...
SportelloONLine
Video of methods to learn
To support pupils in the transition from SE to HE by using video on “methods to learn”
Lorfolio: online Portfolio
To give the possibility to pupils to do a self-reflection , to give the pupils a possibility to learn from their experiences, particularly on their competencies , to facilitate their future learning...
Case Study - Blackboard Blog - Higher education - UoD
To investigate how anemphasis on peer learning through a Blog can encourage autonomous learning.
Case Study - Scocial Networking - Academic Skills - UoD
To use Facebook group enabling students to connect socially as well as share their own learning experiences. The aim is for students to bounce ideas off each other and for previous Learning Xtra...
Case Study - Blackboard vle campus pack wiki - Higher Education - UoD
To support health professionals in the transition to a masters level online distance course in social sciences
Computing - Using Virtual learning Environments in School - UoD
This study was carried out in an idependent school in Scotland.
Enhancing self-knowledge, self-regulation and collaborative learning skills with IQ Form system
Description of encouraging HE students to self-assess their learning strategies (self-evaluation questionnaires) and to develop their learning strategies utilizing IQ Form system’s tutorial sets and...
Reading and analysing Poetry anthology in groups
Activity in SE that enhanced collaborative groupwork by using Google document as a tool for analysing poems together. Working with the same document rehearsed students communication skills, inspired...
Organization of Distance Based Courses of the French Language
Using blogs, moodle and skype as a medium of language teaching and learning
UniSchoolLabs
A Remote laboratory makes use of telecommunications to remotely conduct real experiments, at the physical location of the operating technology, whilst the person running the experiment is utilising...
Using social networks to teach and learn about Functional Disabilities
Educational experience in HE that enhances awareness of functional diversity by students using Flickr and Twitter during the development of the educational activities.
Facebook to complement F2F classes in the Practicum
This activity is centered in the design and implementation of different seminars during the practicum time. The main objective is to promote collaboration and communication between all the educational...
Microblogging for enhanced communication in the HE classroom
Educational experience in HE using Twitter as a tool for improving communication, information exchange and deeper educational relationships between students and teachers.
Successful studying with the internet
First year students of the pedagogy department keep a blog which have to update each second week homework exercises. The exercises are related to Web 2.0 tools and students can comment on each others...